すたーとらいん大和田町教室　「朝の準備をスムーズにする3つの工夫」活動・実践編

こんにちは✨すたーとらいん大和田町教室です😊

今回は、前回ご紹介した「朝の準備をスムーズにする3つの工夫」の続編として、教室で行っている活動・実践についてご紹介します🌷

🌱 朝の「困った」を減らすために

朝の準備は、いくつもの行動を順番に行う必要があるため、お子さんにとっては意外と難しい場面です。

「何から始めればいいのか分からない」「次の行動への切り替えが難しい」など、さまざまなつまずきが見られます。

そのため、活動の流れを分かりやすく伝え、自分で次の行動を考えられるようにすることが大切です。

教室でも、日々の活動を通して「分かった」「自分でできた」という経験を積み重ねながら、生活につながる力を育んでいます🌱

🌈教室での取り組み

教室では、実際の生活場面を想定しながら、日々の活動の中で「自分で考えて行動する」経験を大切にしています。

例えば、絵カードを使って、

「①手を洗う→②体操をする→③はじまりの会→④個別活動→⑤遊ぶ→⑥集団活動」

という形で来てから帰るまでの流れを見える化します。

流れを確認しながら、活動に必要なものを自分で準備したり、終わったものを片付けたり、「次は何をするのかな？」と考えて行動する機会をつくります。

すぐに答えを伝えるのではなく、必要に応じて声をかけながら、お子さん自身が気づいて行動できるようサポートします。

どうしても話が受け入れられない、気持ちが切り替えられないなどの場合は「じゃあ今日はここまでは頑張ってやってみようね」「全部じゃなくていいから、どこまでならできそう？」など子ども本人に考えてもらい、そこまでは必ずするんだという約束をします。

そして「自分でできた！」という瞬間には、「できたね！」と具体的に認め、一緒に喜ぶことで、次の行動への意欲につなげます✨

🏠家庭でできる工夫

ご家庭でも、朝の準備を一度にたくさん伝えるのではなく、**「まず着替えよう」「次は何をするかな？」**と、一つずつ確認してみましょう。

また、前日のうちに服や持ち物を準備しておくことで、朝に「何が必要かな？」と考えながら準備する機会もつくれます。

できることはお子さん自身に任せ、難しい部分だけ手伝うことで、自分で考えて行動する力や主体性につながります🌱

🏫教室で大切にしていること

すたーとらいん大和田町教室では、お子さん一人ひとりの発達段階や特性、得意・苦手に合わせた支援を行っています。

「できないから手伝う」のではなく、**「どうしたら自分でできるか」**を考え、環境を整えたり、手順を分かりやすくしたり、スモールステップで取り組んだりしながら支援します。

日々の活動の中で、準備・片付け・切り替えなど、自分で考えて行動する経験を積み重ねることが、将来の生活の中で「自分でやってみよう」とする力につながっていきます😊

🌷最後に

朝の準備がうまく進まないとき、それは「やりたくない」という気持ちだけではなく、**「何をすればいいか分からない」「どう進めればいいか分からない」**というサインかもしれません。

お子さんの困りごとを「できない」で終わらせず、環境や関わり方を工夫することで、**「分かった」「自分でできた」**を少しずつ増やしていくことができます✨

すたーとらいん大和田町教室では、日々の活動を通して、幼稚園・保育園での生活や将来の自立につながる力を育んでいます。

お子さんの発達や生活面で気になることがありましたら、見学・ご相談も随時受け付けています😊

お気軽にお問い合わせください🌷

※すたーとらいんでは随時見学予約承っております。見学予約申込ページより、見学予約をお願いします。空き状況についてのお問合せはすたーとらいんまでお電話ください。

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