楽器遊び

みなさん、こんにちは☺️

少しずつ寒さが和らぎ、日中は春の気配を感じられる季節になってきましたね🌸

夜はまだ寒い日が続くので暖かくして過ごしてくださいね⭐

さて、今週の運動・感覚の活動では「楽器遊び」を行いました🥁

みんなと合わせて音を鳴らすことを目的に、鈴・カスタネット・タンバリン・トライアングルの4つの楽器に挑戦しています🎶

はじめに職員がお手本を見せながら楽器の名前、音の鳴らし方を伝えています😌

自由に触れ音の鳴らし方を掴んだ後に、職員の手拍子に合わせて音を鳴らす練習からスタート👏

「せーの！」の合図や手拍子をよく見て聞きながら、同じタイミングで鳴らせるように取り組みました🎶

はじめは自分のペースで鳴らしていた子どもたちも、少しずつ周りの音に意識を向けられるようになっています🌱

手拍子で音を合わせることに慣れてきたら、次は歌をうたいながら楽器を鳴らす活動へ🎤

歌のリズムに合わせて音を鳴らすことで、自然と全体のタイミングがそろっています💪

音がそろった瞬間には「そろったね！」「きれいな音！」と、嬉しそうな表情を見せる子どもたち😄

また、楽器を順番に使うことで、待つ経験やお友達への意識も育まれています🌱

お友達と楽器を交換する際には「どうぞ」「ありがとう」と言ったやり取りも大切にしています🤝

楽器遊びには、以下のような療育的効果があります！

１．音やリズムへの感覚入力の促進

２．タイミングを合わせる力、協調性の育成

３．聞く力・注意力の向上

４．集団活動への参加意欲の向上

５．達成感や自己肯定感の獲得

「タンバリンが良い！」などとそれぞれお気に入りの楽器を見つけたりと楽器遊びを楽しんでいます😊

音を鳴らす楽しさをみんなで共有しながら、「一緒に合わせる」経験を大切にできた活動となりました🌈

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